在数学教学中凸显数学史的路径分析

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摘 要：数学是一门重要的自然学科，其尊重客观事实和规律。数学史在数学教学中的应用既能够培养学生文化内涵，又能提升数学教学质量，在教育改革下，不仅要创新教学方法，更要提升教学的育人价值，数学史与教学的结合是以另一种角度丰富数学课堂内容，培养学生养成良好的学习习惯，掌握数学逻辑。下文将深入分析数学教学中凸显数学史的路径和策略。（剩余5115字）

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