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摘 要:“生本课堂”是一个浸润着民主、平等、激励、和谐的人文课堂,学生是其中最大的资源。充分调动、利用和开发这个资源才能使学生的学习效益最大化。生本课堂是要把学生的学习交付给学生,使之积极参与自己的学习而不是做一个旁听者。要想促进学生创新能力和知识运用能力的双向提高,就必须要注重以生为本,构建以学生为学习主体的英语课堂,从而提高学生的综合能力。(剩余5170字)
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基于“生本课堂”理念的高中英语课堂教学
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