新高考背景下的高中数学核心素养培养路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：数学是高中教育阶段的重要科目之一，也是高考的必修科目。在教学中，教师需要充分结合最新的高考制度与政策，优化教学内容，设计高效的教学环节与合理的教学方法，激发学生对知识的深入思考，最大限度地提高学生的学习灵活性。而在教育改革与高考改革持续推进的今天，教师为了帮助学生取得令人满意的高考成绩，必须关注学生的核心素养成长情况，这对高中数学教学工作提出了新的挑战。（剩余5205字）

试读结束

目录
monitor