幼儿园大班社会主题绘本阅读教育分析

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导读：幼儿园作为幼儿身心发展和情感道德培养的主阵地，担负着引导幼儿健康成长的重任。一直以来，绘本阅读作为幼儿教师培养学生知识与能力发展的重要工具，已经得到了较广泛的应用。为了促进幼儿知行合一，养成良好的亲社会习惯，不少幼儿园教师逐渐扩大了社会主体绘本在大班幼儿教学中的占比，取得了较为良好的效果。本文将深入阐述在幼儿园大班开展社会主题绘本阅读的教育手段。（剩余4708字）

试读结束

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