新教材使用的培训和研究要着眼学生学习

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

今年九月，义务教育阶段的小学三年级和初中一年级将开始使用修订后的英语教材。为此，各地在暑期就已经全面展开了针对新教材使用的培训工作。这也预示着新学期开学后，新教材使用的落地工作将得到进一步推进。相应地，新教材使用的研究工作也将更加系统和全面地展开。回顾以往经验，新教材的使用培训与研究往往会将重点放在新教材的设计特点以及单元整体教学设计与实施的细节上，包括目标设定、活动设计、课时分配等具体问题，同时也会关注新教材与评价的关系等议题。（剩余621字）

试读结束

目录
monitor