“大思政”视角下高校朋辈心理辅导队伍自我成长与发展研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：文章从“大思政”视角审视了高校朋辈心理辅导队伍的自我成长与发展。研究表明，朋辈辅导员在专业知识、思维能力和自我反思方面有待提升，需改进组织管理、团队协作及实践方式。在“大思政”框架下，强调思想政治素养和核心价值观的内化，将其融入心理健康教育活动中；建立有效的自我成长机制，结合系统的专业培训、实践指导、团队协作及社会资源整合，可进一步提升朋辈辅导员的服务能力，更好地满足学生心理健康需求。（剩余6084字）

试读结束

目录
monitor