积极心理学视角下大学生心理健康教育策略研究

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摘  要：传统的心理健康教育以问题为导向，以解决学生的心理问题为工作重点，服务对象聚焦心理问题学生，却忽视了沉默的大多数学生，这种模式已经不能满足日益完善的高校心理健康教育需求。积极心理学理论为高校心理健康教育带来了新的契机，开创了新的局面。文章对高校大学生心理健康教育中积极心理学应用的路径展开详细探讨，旨在培养大学生积极的生活情绪和健全的人格，为提升高校教育工作的整体水平奠定基础。（剩余5899字）

试读结束

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