高校辅导员“双线”晋升的现实制约因素及解决路径探究

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摘  要：高校辅导员“双线”晋升是推动辅导员职业生涯发展的逻辑选择，对确保高校辅导员队伍可持续发展起着重要作用。当前高校辅导员“双线”晋升面临诸多制约，如双线晋升难以真正落地、晋升制度存在欠缺、双线晋升通道受阻、工作积极创新性不足等。为此，要聚焦“注重工作业绩和育人实效”的鲜明导向，以相关理论分析框架为支撑，从观念、制度、实践等不同维度入手，探讨高校辅导员“双线”晋升的现实路径，持续推动高校辅导员“双线”晋升政策的落地和有效性。（剩余5985字）

试读结束

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