历史上第二学士学位办学特点在新时期的继承与发展
——基于第二学士学位培养目标的研究
摘 要：现阶段我国高校继续实行第二学士学位人才招收和培养，但第二学士学位在实践过程中仍存在诸多不足。因此，为了促进第二学士学位办学路径优化，文章通过回顾与总结历史上第二学士学位培养目标定位及办学经验，为当前第二学士学位办学提供启示和借鉴。研究结果表明，历史上第二学士学位培养目标与当前的培养目标都立足于市场导向性和复合型两方面，但当前第二学士学位办学在市场导向性方面还存在培养目标定位与办学实践的偏离、在复合型人才培养方面还存在培养目标定位理解偏差、办学条件有待优化等问题。（剩余5898字）