首都师范大学致力于伙伴协作与学校改进的不懈探索

——访首都师范大学首都基础教育发展研究院杨朝晖教授

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嘉宾介绍

杨朝晖，首都师范大学首都基础教育发展研究院学校改进与评估中心主任，中国陶行知研究会生活实践教育专业委员会副理事长，北京市教育学会陶行知教育思想专业委员会理事长。主持参与的课题获国家级基础教育教学成果二等奖、北京市基础教育教学成果一等奖、北京市优秀教育科研成果一等奖。

摘  要：进入21世纪，大学与中小学U-S伙伴合作（University-school）领域更加深化和拓展——从服务于大学的教育理论建设转向服务于中小学教育教学实践的改善，从服务于学校转向促进区域整体均衡发展，并努力实现多个利益主体的互动共赢。（剩余3851字）