高职院校教师专业发展动力的现状、影响因素及对策

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摘  要：教师是推动高职教育改革和创新的主体力量，只有大力加强高职院校教师队伍建设，尤其是强化教师专业发展动力，才能使高职教育拥有良好的人才基础和保障。高职院校普遍重视教师队伍建设，建立了相对完善的教育培训机制，但在组织实施的过程中仍然存在不注重教师发展动力，无法发挥教师主体作用，导致教师的职业责任感、职业幸福感相对薄弱的现象。（剩余5828字）

试读结束

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