企业 “6S” 管理模式融入高职院校劳动教育的现实价值与策略建议

摘  要：高职院校开展劳动教育符合新时代党和国家对教育的要求。“6S”管理模式是企业常用的、科学成熟的劳动管理模式，其立足于岗位实际工作，利于实现教学过程与生产过程对接；其考评标准固定成熟，利于建立劳动教育质量评价标准。现阶段的高职劳动教育存在基础薄弱、缺乏科学设计、师资力量不足、劳动安全教育较为弱化等问题。（剩余6170字）

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