多主体协同视域下高校资助育人网格化模式探索研究

摘  要：网格化模式在城市管理的运用中体现出了管理精细化、服务人性化、参与多元化等鲜明特征，有着高效整合众多分散资源功能，将网格化机制引入高校资助育人工作中，对优化资助育人模式，做实、做细、做精、做深高校资助育人工作，助力高校资助育人质量提升有着积极作用和意义。为此，文章认为各高校可从熟悉网格化起始考虑，围绕网格化目标，营造网格化实施环境，建立网格化推进机制和调动网格化客体的互动，编织资助育人网格化体系，推动资助育人高效与精准性。（剩余5632字）

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