新时代地方本科院校劳动教育价值意蕴、现实困惑和实践路径研究
摘 要：劳动教育是全面发展教育体系中不可缺失的一环，与德育、智育、体育、美育相互影响、相互联系。建立劳动教育体系，培养青少年学生的劳动素养，传承中华民族吃苦耐劳的美德，树立正确的劳动观，是新时代深化教育教学改革和提高人才培养质量的重要任务。基于此，文章从地方本科院校在开展劳动教育时存在的诸多问题入手，如学生对劳动教育的内涵认识存在偏差，劳动教育保障机制尚未形成等；并提出了新时代地方本科院校加强劳动教育的实践路径，即要厚植新时代地方本科院校劳动教育的新理念，构建新时代劳动教育的保障机制，丰富新时代劳动教育的实践方式。（剩余5528字）