基于OBE理念的应用型本科机器人人才培养体系探究

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［摘 要］机器人学是一门跨专业综合性学科，针对不同院校、不同层次学生，其人才培养要求有所不同，这给教学带来了极大挑战。文章基于OBE理念，构建机器人人才培养体系，深度剖析岗位需求与技术技能要求，明确应用型本科院校在机器人技术教育中的培养方向和目标，并创新性地设计以OBE为导向的人才培养模式，融合多元要素，构建多层次、渐进式的课程体系，旨在探索培养机器人创新人才的新路径，为应用型本科院校在机器人专业建设与发展方面提供参考。（剩余4560字）

试读结束

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