“双师型”教师绩效评价体系构建探析

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［摘 要］“双师型”教师是高职教育的实施主体，是推动职业教育高质量发展的中坚力量，对其进行绩效评价具有重要意义。文章以国家政策为指引，围绕职业教育特色及“双师型”教师特点，根据绩效评价理论框架，在参考当前国内外实践经验的基础上，梳理“双师型”教师绩效评价设计逻辑，丰富教师绩效评价内容，搭建具有“双师”特色的“双师型”教师绩效评价框架，并对具体实施策略提出建议，为职业教育教师绩效评价提供实践参考，助推职业教育高质量发展。（剩余5970字）

试读结束

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