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[摘 要]文章借鉴工程教育的标准和要求,在实施教学质量监控和教学评价的基础上,对艺术设计类专业人才培养方案的内容、制订流程和相关要求进行了梳理,包括如何制订培养目标和毕业要求、举例说明基于知识和能力体系构建正向设计—反向实施的课程体系的流程与方法、阐述基于评价的课程教学大纲编制过程,同时介绍了通过课程考核结果评价教学目标、毕业要求的方法和间接评价方法。(剩余6216字)
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基于教学质量监控与评价的艺术设计类专业人才培养方案制订
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