新工科背景下高校公共基础课教学改革与实践

——以大学物理课程为例

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［摘 要］随着我国高等教育的不断发展，结合新工科建设要求，人才培养模式也在发生变化。“教考分离”可以说是目前教学改革的一个重要方向，既可以客观地评价“教”，也能够真实地反映“学”。为促进传统的“教考合一”向“教考分离”转变，一些高校开展了试题库建设。可以说，加强试题库建设是目前实施“教考分离”的重要环节。（剩余5909字）

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