基于多维互动的工程制图课程信息化教学模式探索

——以湖南大学为例

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［摘 要］面向新工科建设和党的二十大的创新驱动发展战略要求，工程制图课程需要探索构建以信息化资源为支撑的智慧教学新模式。文章初步探索以多维互动为特征的工程制图课程时空融合信息化教学新模式，设计融合智慧教室及在线云平台的课堂协作探究教学路径，即以促进学生三维空间想象能力和创新设计能力的发展为课程教学设计的出发点，采用多维教学互动方式，强调并突出学生探究性和个性化创新思维能力的培养。（剩余4690字）

试读结束

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