健身操舞课程教学模式数字信息化改革的探究

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摘要：在当前“健康中国”战略背景下，全民健身已成为社会发展的重要议题。信息技术的引入，不仅为健身操舞公共体育课程的教学改革提供了全新思路，也有助于实现教学资源的数字化、学习过程的个性化以及教学反馈的即时化，满足学生全面发展的需求。同时，虚拟教研室的实践探索为基层教学组织建设提供了新的模式，有助于提升教师的教学能力，为高等教育高质量发展提供有力支撑。（剩余7086字）

试读结束

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