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摘要:本文着重探讨了高校体育教学中学生核心素养的培养路径。首先定义了学生核心素养的含义,并阐述了其在高校体育教学中的重要地位。针对当前体育教学的现状,本文提出了六大培养路径,包括制定明确的教学目标、优化教学内容、加强实践教学、注重学生个体差异、营造良好的教学氛围和完善教学评价体系。为确保这些培养路径的有效实施,还从加强师资队伍建设、完善体育设施与器材,以及加强与家长的沟通与合作等方面,提出了实施保障措施。(剩余7663字)
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高校体育教学中学生核心素养的培养路径
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