社会体育指导与管理专业双创能力的实践教学体系构建

——以山西省为例

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摘  要：为了推动创新创业高质量发展，以“双创”新动能积极助力体育产业大发展。当下社会迫切需要创业能力和创新意识的高校青年才俊投身到规划建设中，因此创新高端装备人才培养模式，提高人才培养质量，是我国高校教育发展改革的必然趋势，通过分析山西省高校社会体育指导与管理专业创新创业教学，存在创新创业能力培养认知不足，重视不够、学科封闭化、师资力量短缺、实践基地建设不足等问题。（剩余6009字）

试读结束

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