认知弹性视域下飞盘教学模式实验研究

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摘要：目的：探究以“游戏练习”为核心的教学模式的教学效果。方法：采用文献资料法、实验法、观察法、数理统计法，通过回应机会（opportunity to respond ，OTR）适当率指标和技术评价指标对以“游戏练习”为核心的教学模式的教学效果进行评价；结论：以“游戏练习”为核心的教学模式和传统教学模式的教学效果存在差异；学生在运动技能、身体素质、战术素养和心理素质等方面以“游戏练习”为核心的教学模式均优于传统教学模式。（剩余10629字）

试读结束

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