新文科背景下高校体育数字化课程建设路径探究

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摘  要：随着新文科教育理念的深入推广，高校体育教育正经历着前所未有的变革。本文运用文献资料法、问卷调查法和数据统计法，深入分析了高校体育数字化课程建设的应用现状，阐述体育数字化课程的优势和发展过程中遇到的挑战。同时，从明确课程培养目标，细化教学目标；创建体育数字化课程教学内容体系，优化课程资源；打造数字化课程建设团队；提升教师数字化技术应用能力；基于混合式教学模式，构建多元化评价体系五个角度探讨在新文科背景下，高校体育数字化课程建设路径，为提升高校体育教学质量、促进学生全面发展提供理论依据和实践指导。（剩余6883字）