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摘要:现阶段,学生对体育活动的需求已经从锻炼身体,转变为身体、心理、社交能力全面发展,素质拓展训练以其丰富多样的活动和对个体潜能的深度挖掘,为体育教学提供了新的教学视角,能够更好地激发学生的学习兴趣,增强参与感,同时培养学生的团队合作能力、领导能力和解决问题的能力。并且,随着新一轮课程改革的深入,校园教育对于学生身心健康与个性化发展的关注日益增加,传统体育课程内容和教学方法亟待创新。(剩余8617字)
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基于素质拓展训练的初中体育教学策略研究
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