高校公共体育课程思政建设：价值、困境与路径

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摘要：加强高校公共体育课程思政建设是落实“立德树人”根本任务的重要途径。采用文献资料法、参与观察法、逻辑分析法等方法，分析高校公共体育课程思政建设的价值，探究面临的现实困境并提出优化路径。研究发现：高校公共体育课程思政建设有助于促进高校大学生全面发展，有助于推动高校体育课程深化改革，有助于落实“立德树人”根本任务。（剩余8834字）

试读结束

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