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摘要:太极柔力球作为一项新兴的体育运动,在高校教学中备受关注。本文旨在探讨如何借助多元化教学模式,优化高校太极柔力球教学。通过对太极柔力球的技术特点、基本套路以及评分标准的分析,提出了在教学中引入多元化的方法和策略,以满足学生不同层次、不同需求的学习。同时结合实践经验和教学理论,探讨了教学过程中可能遇到的问题,并提出相应的解决方案,为高校太极柔力球教学提供一些借鉴和参考。(剩余6898字)
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基于多元化教学模式的高校柔力球教学优化
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