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摘要:为探讨职业本科体育课程教学环节的有效设计,文章采用文献资料法等方法,通过对当前职业本科体育课程教学模式的深入分析,结合学生的实际需求和职业特点,提出了一系列具有针对性和可行性的教学环节设计策略。旨在培养学生的实践能力、创新思维和职业适应能力,并强调学生的主体性和参与性,全面提升体育课程的教学质量和效果。(剩余7502字)
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职业本科体育课程教学环节的有效设计研究
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