融入单片机实践项目的 C 语言程序设计课程改革研究

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摘要：针对 C 语言程序设计课程实践教学现状，本文以梧州学院理工科专业为例，探讨了融入单片机实践项目的教学改革思路。通过设计“点亮 LED”“LED 闪烁”“LED 流水灯”等实践项目，引导学生将理论知识应用于实际场景，提升编程能力。实践表明，该教学改革激发了学生学习热情，提高了学生解决实际问题的能力和编程能力，有效促进了人才培养目标的达成。（剩余5620字）

试读结束

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