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摘要:针对神经网络与深度学习课程教学中存在的知识点关联度不足、知识脉络不清晰等问题,本文提出一种基于知识图谱的教学方法。首先,构建了包含课程知识、教学内容等实体的课程知识图谱。随后,从教师备课、授课、评估以及学生预习、听讲、复习等方面,探讨了知识图谱在该课程教学中的应用。实践表明,该方法有助于提高教师教学和学生学习质量,为相关课程教学改革提供有益借鉴。(剩余6144字)
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基于知识图谱的神经网络与深度学习课程教学改革
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