基于问题导向的混合式数据挖掘课程教学模式探索

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摘要：随着数据成为驱动创新发展的核心要素，高校亟须培养兼具扎实理论基础和实践能力的数据挖掘人才。然而，传统数据挖掘教学模式过于注重理论知识的传授，忽视了对学生实际问题解决能力和创新思维的培养。为此，本文提出一种基于问题导向的混合式教学模式，将数据挖掘实践问题融入整个教学过程中，并有机结合线上线下教学资源，引导学生从问题出发，逐步深入地掌握数据挖掘知识和技能，从而提升其分析问题、解决问题和创新思维的能力。（剩余6306字）

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