基于校企协同育人模式的网络攻击与防御课程教学研究

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摘要：高校培养信息安全专业人才与企业所需人才能力之间的鸿沟亟待解决，缩小校园到职场之间的差距是所有高校教学过程中需要思考的问题。针对高校在教学过程中存在的不足之处，引入企业参与互补，这种创新模式已逐步成为高等教育中的新思路。网络攻击与防御课程作为信息安全专业的核心课程，结合信息安全专业校企协同育人模式的现状，分析了网络攻击与防御课程采用校企协同育人模式的意义。（剩余6006字）

试读结束

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