课程思政背景下Python编程技术教学改革实践探究

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摘要：为了解决程序设计课程面临的痛点问题，对Python编程技术进行课程思政教学改革，加强师资团队课程思政建设，深挖课程思政元素，优化课程结构，构建价值引领、知识传授和能力达成三位一体的课程体系。以学生为中心，探索线上线下混合式教学，革新授课形式与教学方法，将课程思政贯穿教学全过程，构建课程评价考核机制，加强过程考核。（剩余5170字）

试读结束

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