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摘要：采用线上线下混合式教学来优化传统教学模式和提高教学质量是现代教学的发展趋势，通过新工科背景下思政引领+OBE导向的程序设计类课程线上线下混合式教学模式的研究，构建了由社会/行业需求制定合理课程教学目标、教学目标确定优质的教学内容、通过科学的教学过程落实教学内容、全方位的教学效果评价验证教学目标的教学程序设计类课程混合式教学模式。（剩余6113字）
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新工科背景下思政引领+OBE导向的程序设计类课程混合式教学模式实践探究
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