以项目为驱动的计算机类专业应用型人才培养模式探究

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摘要：针对计算机类专业相当一部分学生计算机应用系统开发实践应用能力缺乏问题，进行人才培养改革。提出了以项目为驱动的计算机类专业应用型人才培养模式，从专业基础课程内容教学、实践课程教学和应用型教师培养三个方面进行教学改革与探索。教学实践表明，以项目为驱动的人才培养模式，有效地提高了计算机类专业学生的实践动手能力和应用创新能力，取得了良好的教学效果。（剩余4982字）

试读结束

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