基于校园卡消费数据的学生经济困难程度的综合评价指标体系的构建

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摘要：在高校认定家庭经济困难学生的工作中，提高认定的科学性和合理性是难点。该文基于校园卡消费数据建立了一套评价学生经济困难程度的指标体系，计算出每个学生的经济困难指数。实验结果表明，疑似经济困难学生表现出日均食堂三餐金额偏低、食堂就餐率偏高的低消费水平特征，部分经济困难认定学生表现出日均食堂三餐金额偏高、食堂就餐率偏低的高消费水平特征。（剩余4135字）

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