基于OBE理念的应用电子技术专业实训课程考核体系构建

——以《传感器综合实训课程》为例

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摘要：实训课程考核评价体系对于判断学生的实训能力是否达到技能型人才培养目标起着重要作用，是职业教育质量的保障。针对传统实训课程考核体系中存在的问题，基于成果导向教育（OBE）理念的实训课程考核体系的构建思路，设计了多元化实训课程考核评价体系，并在江苏省示范专业“应用电子技术”专业中的《传感器综合实训》课程进行实践探索，取得了一定的成效。（剩余5177字）

试读结束

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