幼儿园体验式种植课程实践研究
儿童是自然之子。儿童有与群山、河流等万物对话的能力。宋代关学大师张载在《西铭》中说：“民吾同胞，物吾与也。”这句话道出了人与自然、世界等一切他者关系的本质。儿童喜欢自然，亲近自然，将之看作朋友、亲人，这是他们的天性。好的教育、好的课程应是顺应天性，发展天性，成就天性。
“体验式种植课程”立足“生生之谓易”的“生生哲学”，视种植为园本课程的基本内容，以生态教育、“活教育”理念为指南，按照幼儿园教育科学规律，深度实践课程游戏化，推进生态友好型园所建设，以满足儿童、教师发展需要。（剩余5165字）