我们的毕业服装秀

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当孩子的目光投射到时装之上时，兴趣燃烧了起来。孩子们好奇，“奇装异服”藏着何种秘密？机智的教师捕捉到了孩子的“异样”，教育智慧变成教育支持行动。探究上路，孩子们研究服装材质、寻找服装材料、设计服装、制作服装……其中有合作，有难题，有惊奇的发现，还有意想不到的收获。最终，孩子们走上时装舞台，将自己的作品化作精彩的走秀表演。（剩余4080字）

试读结束

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