家园共育背景下幼儿劳动教育开展策略研究

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劳动是人类最基本的实践活动，具有磨炼人的意志、提升综合体能、端正态度等重要价值，由此所延伸出的劳动教育则包含了安全教育、实践教育、道德教育等多方面要素，成为幼儿园教学中不可或缺的重要内容之一。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）强调：“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。（剩余3223字）

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