区域认知素养在高考地理中的考查特点和教学启示

——以2024年6月浙江选考地理试卷为例

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摘 要：区域认知素养已成为高考地理试题考查的重要内容和支撑点。本文以2024年6月浙江选考地理试卷为例，探究区域认知素养在高考地理试题中的考查方式和考查特征，并尝试从构建心理地图、剖析区域特征、创设真实情境、创建思维导图四个方面探索区域认知素养的培育策略，以提升地理复习教学的有效性和针对性。

关键词：区域认知；心理地图；真实情境；思维导图

中图分类号：G633.55       文献标识码：A       文章编号：1005-5207（2025）01-0040-06

《普通高中地理课程标准（2017年版）》（以下简称“地理课标”）提出了“地理学科核心素养”，它是学科育人价值的集中体现。（剩余5819字）