新时代数学物理方程教学模式创新与实践探索

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中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）11-0097-04

一、教学模式创新背景

数学物理方程是理工科专业的一门重要基础专业课程，在自然科学及现代科学工程技术中有着广泛应用。课程要求学生掌握三类经典方程的导出、定解问题的提法以及分离变量法、行波法、积分变换法、格林函数法等常见解法，着重培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、数学建模能力和科学计算能力。（剩余5324字）

试读结束

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