基于课程思政建设的高校课程改革取向与教学质量提升

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摘  要：课程思政与思政课程同向同行是落实立德树人根本任务的重要举措，有助于实现将思想政治教育贯穿人才培养全过程，有助于充分发挥每门课程的育人作用。课程思政的根本目的在于构建高质量课程教学体系及人才培养体系，提升教学质量。在课程思政建设背景下，高校要紧扣课程思政导向，推动课程体系革新，围绕课程思政要求，不断优化课程教学内容及方法，结合课程思政内涵进行改革，形成良好课程思政建设氛围，让各门课都切实做到“守好一段渠”的任务要求。（剩余5975字）

试读结束

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