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摘 要:文章以采矿工程专业课“矿业经济学”为例,研究地矿类专业课程思政教育的“着力点”及其与专业知识点“对照融合”的方法。结果表明,课程思政可以从多方面入手深入挖掘隐性知识,拓展理论与实践相结合的创新点:通过与矿业政策、法律法规和市场组织等知识脉络的对照,为学生提供国情、爱国主义、诚信与职业素养等方面的教育题材;通过运用案例分析、历史发展与国际比较等方法,将思政教育融入课程教学知识体系并拓展其内容的深度和广度。(剩余5510字)
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高校地矿类专业课思政教育着力点研究
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