师范认证背景下内蒙古高师美术学专业全程化教育实习模式探索与研究
摘 要：国家开展的师范专业资格认证工作，是对各高校、专业办学质量进行综合考核的一项重要内容。在认证过程中，实践教学水平是一项非常重要的指标。文章就内蒙古高等师范院校美术专业在教师资格认证的背景下，如何更合理、更科学、更有效地开展教学实习展开论述，为进一步完善艺术教育实习制度提供借鉴。
关键词：师范认证；美术学；全程化；教育实习
中图分类号：G658.3 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）29-0100-04
为适应地区经济和社会发展需要，适应地区经济和社会发展，培养具有一定能力的中小学美术教育和美术相关领域的专门人才，正成为地区教育发展的一大目标。（剩余5501字）