“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合教学模式在保险学课程中的应用

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摘  要：随着互联网技术的高速发展，线上优质教育资源不断涌现。为了进一步提高教学质量，创新人才培养方式，建立全过程、全方位人才培养质量反馈监控体系，高校教育一直在不断探索更好的教学模式。本文在MOOC、SPOC及翻转课堂教学模式对比的基础上，构建了“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学模式，并在保险学课程中加以应用，论证“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学模式在教法、学法和管理方面的独特优势。（剩余5728字）

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