瑞士职业教育模式的经验及启示

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摘  要：推动中国特色的高水平现代职业教育发展，提升高等教育整体质量，是推进我国教育发展现代化的重要内容。文章以瑞士职业教育的发展历程为切入点，探讨了瑞士“双轨制”高等职业教育模式，通过完善政社校企共治制度设计，打造合理的共治结构，有效打通了职业教育和普通教育的关键节点，为我国完善职业教育制度设计、法律保障、多方合作、市场主导和社会参与方面的机制，实现治理体系和治理能力现代化，推动职业教育高质量发展提供了有益借鉴。（剩余6025字）

试读结束

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