生成式人工智能赋能数字教材建设：结构框架与实践路径

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[中图分类号]G434 [文献标志码]A

一、引言

数字教材作为一种新形态教材，是推进教育数字化转型的重要抓手，在教育强国建设中发挥着不可或缺的作用。《"十四五"普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》提出，加快以数字教材为引领的新形态教材建设，创新教材呈现形式。怀进鹏部长在2024世界数字教育大会上指出，着力丰富资源形态，大力开发数字教材。（剩余14287字）

试读结束

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