用好思维导图， 提升幼儿园科学活动质量

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思维导图具有发散性、辐射性特点，集合图形、文字等表达要素，将思维以不同分支关联起来，从而围绕中心形成特定的思维结构。幼儿园科学领域的活动以提升幼儿科学探究能力为目的，在解决问题的过程中培养幼儿的科学思维。将思维导图融入科学领域的教学活动，有助于进一步推动幼儿的思维发展，深化其对科学主题知识的理解，从而实现对幼儿的全面培养。（剩余4085字）

试读结束

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