建构游戏中支持幼儿数学认知能力的策略
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建构游戏能够满足幼儿的心理需要，发展幼儿的想象力、创造力及动手能力，帮助幼儿感知与理解数量关系、空间关系，理解整体与部分的概念，进而促进幼儿感知觉、思维以及数学认知能力的发展。此外，建构造型能够提高幼儿的审美能力，培养耐心、协作、互助、坚持等良好的学习品质，促进幼儿综合素质的提升。
一、建构游戏在幼儿数学学习中的价值
（一）建构游戏中的数学元素
由于每种建构游戏材料的大小、形状、长度、高度、数量等不尽相同，教师在开展建构游戏时，需要结合游戏主题和幼儿的操作水平投放适宜的材料。（剩余2042字）